لنبدأ معا تعلم بحور الشعر العربي(علم العروض)

[شمس القصيد]

بسم الله الرحمن الرحيم


إخوتي...أصدقائي.. أحبتي
أولا كل عام وأنتم بألف خير بمناسبة عيد الفطر المبارك أعاده الله عليكم بالخير والبركات سائلة الله عزوجل أن يحفظ اليمن وأهلها من كل شر..
ولابد لي من هدية أهديكم إياها في هذه المناسبة فما وجدت أفضل من العلم .. وهذا العلم لمن أراد أن يُبحر في مياه الشعر العميقة..
علم العروض.. الذي لا تستقيم موسيقى الشعر الا به.. فدعونا نبدأ الحصة الأولى بعد إذن المشرفين والأعضاء.. وأتمنى أن أستطيع تقديم أكبر قدر من الفائدة على فترات ومن أراد متابعتي فليتقدم الى صفحاتي..
وسأترك لكم الخيار في تحديد الفترة التي ستكون ما بين موضوع وآخر.. حتى تأخذوا الوقت الكافي لدراسة كل جزء.. حيث أنني سأبدأ معكم خطوة بخطوة حتى يتمكن الراغب في تحصيل هذا العلم من الإستفادة من أكبر قدر من بحور الشعر التي سأضع لكم كماً لا بأس به منها..

دعونا نبدأ بأول خطوة والتي تُسمى (بالكتابة العَروضية ) وستساعدنا هذه الكتابة في تعلم البحور أي أنها الأساس:
الكتابة العروضية: هي أن كل ما يُقرأ يُكتب.
مثال: غريب إن مضيت إن أتيتُ وناءٍ إن دنوتُ وإن نأيتُ
بالكتابة العروضية:غريبن إن مضيت وإن أتيتو ونائن إن دنوتُ وإن نأيتو

*مايُزاد في الكتابة العروضية:

1. المدود: هاذا- هاذه-لاكن-ذالك-هاؤلاء..........إلخ
2.الحرف المشدد: صد-شد-ثم-حتى تصبح صدد-شدد-ثمم-حتتى
3.التنوين:علمٌ-قلمٌ-عقلٌ تصبح علمن-قلمن-عقلن
4.بعض الحروف: وتُعرف من خلال القراءة الشعرية ولا تكون دائما مثل:
فيه-لهُ-هُمُ تصبح فيهي-لهو-هُمو
5.أواخر الأشطر:مثل وُلد الهدى والكائناتُ ضياءُ وفم الزمان تبسمٌ وثناءُ
ضياءو.......ثناءو


لن أُطيل عليكم... هذه كانت البداية خفيفة هكذا.. من عنده سؤال فليتفضل وسنكمل في المرة القادمة إن شاء الله
وسترون أن هذه الطريقة الغريبة هي التي ستسهل علينا أشياء كثيرة في تعلم العروض..
لا تبخلوا علي بالسؤال

تحياتي الخالصة
دمتم بألف خير

[albanna1010]

دمتي نبراس لهذا المجلس وكلنا بحاجه الى مثل هذه الاضاءات وقطرات الندى من انامل المعرفة :
سؤالي هو كيف يتم تركيب هذه المفردات بمعنى كيف يتم ترتيبها ياريت يكون فيه امثله على اساس بيت ينتهى بما تعنيه ويكون بين قوسين ومكتوب قبله كلمة مثال حتى نستفيد اكثر :: البنا
وكل عام وانتي بصحه وسعاده ويعود عليكي وأنتي وجميع سكان ارض الحرمين بسعاده دائمه :: البنا

[شمس القصيد]

أخي العزيز البنا
سعيدة أنا بأنك أول المهتمين
أهلا بك ها هنا
أولا يا سيدي أريدك أن تعرف أن الكتابة العروضية هي نوع عابر من التعليم فقط للتأسيس.. فبعد ذلك لن يكون لها لزوم
وهي ليست تراكيب أو مفردات.. أنت فقط تكتب البيت الشعري كما تنطقه
مثل:
يا أمتي قلبي يموت عللظى وحبيبة لأوطان تحتضرو
لاحظ معي أنني لم أكتب الألف المقصورة في (على) لأنني لا أنطقها
وكذلك الألف في( أل)أوطان .. فلا نكتب الا ما ينطق
وإشباع راء القافية لابد منه لأننا ننطقه
وهذه الطريقة ستعلمنا القراءة الصحيحة للشعر وبالتالي سيسهل علينا تعلم الأوزان
أي أن الكتابة بهذه الطريقة هي للتدريب .فقط وليست للممارسة.. وهي وسيلة وليست غاية

أتمنى أن أكون قد أفدتك.. ومهما بذلت معكم من جهد فلن أستطيع أن أعطيكم حقكم
وعلى فكرة.... أنا أعيش في الكويت..( بغض النظر عن وطني الحقيقي)

[albanna1010]

أخي العزيز البنا
سعيدة أنا بأنك أول المهتمين
أهلا بك ها هنا
أولا يا سيدي أريدك أن تعرف أن الكتابة العروضية هي نوع عابر من التعليم فقط للتأسيس.. فبعد ذلك لن يكون لها لزوم
وهي ليست تراكيب أو مفردات.. أنت فقط تكتب البيت الشعري كما تنطقه
مثل:
يا أمتي قلبي يموت عللظى وحبيبة لأوطان تحتضرو
لاحظ معي أنني لم أكتب الألف المقصورة في (على) لأنني لا أنطقها
وكذلك الألف في( أل)أوطان .. فلا نكتب الا ما ينطق
وإشباع راء القافية لابد منه لأننا ننطقه
وهذه الطريقة ستعلمنا القراءة الصحيحة للشعر وبالتالي سيسهل علينا تعلم الأوزان
أي أن الكتابة بهذه الطريقة هي للتدريب .فقط وليست للممارسة.. وهي وسيلة وليست غاية

أتمنى أن أكون قد أفدتك.. ومهما بذلت معكم من جهد فلن أستطيع أن أعطيكم حقكم
وعلى فكرة.... أنا أعيش في الكويت..( بغض النظر عن وطني الحقيقي)

شكرا جزيلا على ما تفضلتي به وتضلي اخت عزيزه بغض النظر اين تعيشي واين تسكني سكنتي بقلوب معجبيكه من خلال مفردات لها معنى تستحق الأشادة دمتي ولا يحرمنا من طلتك على هذا المجلس :: البنا

[زهرة الجبل]

أختي أيتها الكريمة و أستاذتنا الفاضلة لك احر التهاني بمناسبة العيد و هديتك أيها الكريمة والله من أروع الهدايا فأنا دائماً تمنيت تعلم بحور الشعر لكي أستطيع أن أكتبه بإتزان ..

بروكت و حفظت و لك منا جميعاً كل التقدير و الإحترام .. ،،

[زهرة الصحراء]

متابعة للدروس

و شاكرة للأخت الغالية شمس

و بإنتظار القادم

[ناصر البنا]

أبارك هذه الخطوة من اختنا الشاعرة شمس القصيد
واتمنى من الأخوة الكرام الذين يفتقدون ويحتاجون للتضلع في هذا الفن
ان لا يفوتوا هذه الفرصة الثمينة من أيديهم لرفع مستواهم
وفي الحقيقة كلنا محتاجون لمثل هذه الملعومات ولاغنى لنا عنها

وأشكرك الاستاذه شمس القصيد على مد يدها لرفع المجلس الأدبي

وللجميع خالص تحيتي على الدوام

[عبدالسلام جيلان]

متابعون بشغف

[مستقيل]

في امس الحاجة لهذه الدروس

الف شكر

و

دمت بخير

[شمس القصيد]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته:

اهلا بكم جميعا ياإخوتي
حياكم الله ....... سعيدة أنا بكم أيما سعادة
أختي زهرة الصحراء.. زهرة الجبل ..أخي مستقيل وعبد السلام
صفحتي ستضيء بكم.. فأهلا بكم مجددا
وأنت يا أخ ناصر ممتنة لاهتمامك.. وأطالبك بالتثبيت الدائم لموضوع وشكرا جزيلا لك

سنتابع هنا بقية الدروس ولا تبخلوا علي بالسؤال
مرة ومرتين وعشرة فأنا لا أمل السؤال أبدا

سنكمل اليوم موضوعنا
وهو الكتابة العروضية
بينت لكم في المرة الماضية ما يُزاد في الكتابة العروضية وسنرى اليوم يا يُحذف في الكتابة العروضية وهي:

1.همزة الوصل إذا سُبقت بكلمة مثل:
دع الأيام تفعل ما تشاءُ
وطب نفسا إذا حكم القضاءُ

نكتبها كالآتي: دع لأييام تفعل ما تشاءو
وطب نفسن إذا حكم لقضاءو
فنرى أن همزة الوصل في (ال) في كل من كلمة الايام والقضاء حُذفت لأننا لا ننطقها

مثال آخر: وفي الخطوب تُعرف الجواهر
ما يغلب الأيام الا الصابر
نكتبها: وفالخطوب تُعرف لجواهر
ما يغلب لأييام إلصصابر

سترون من خلال البيت السابق أنني لم أكتب سوى ما أنطق


2.الام الشمسية: مثل وما نيل المطالب بالتمني
ولكن تؤخذ الدنيا غلابا
نكتبها: وما نيل لمطالب بتتمنني
ولاكن تؤخذ ددنيا غلابا
فكما ترون أنني قمت بحذف اللام الشمسية في كل من كلمة (التمني) و(الدنيا)

3.التقاء الساكنين: مثل
وطني الكويت سلمت للمجد
وعلى جبينك طالع السعد
وطن لكويت سلمت للمجدي
وعلى جبينك طالع سسعدي
فحذفنا الياء الساكنه في كلمة (وطني)

4.الألف بعد واو الجماعة:
مثل : غنوا الكويت وصفقوا
هي من أحب وأعشقُ
نكتبها غننولكويت وصففقو
هي من أحبب وأعشقو


أحبتي وإخوتي الذين أعتز بهم كثيرا
أتمنى من الذين يتابعون منكم هذا الموضوع والذين يريدون التعلم بحق أن يتدربوا بكثافة على الكتابة العروضية حتى نبدأ بتعلم التفاعيل والبحور

سأضع لكم بعض الأبيات لتقوموا بالتدرب عليها وأتمنى أن أرى حلها هنا ..

1. أحبك شيئا يفوق الخيالا
يبدد في ناظري المُحالا


2.فمضى وحيدا مالهُ
قبرا يُزار ولا مقام

3.في مدخل الحمراء كان لقاؤنا
ما أجمل اللقيا بلا ميعادِ


يكفيكم ثلاثة أبيات ... لكم مني ألف تحية وشكر
إلى اللقاء في المرة القادمة

[آناستازيا]

متابعون بشغف

صحيح
وبشغف
كبير
تحياتي
آنا

[شمس القصيد]

شكرا آنا

يا إخوة ... أريد أن أعرف مدى استفادتكم.. فهل من تلميذ نشيط..؟؟؟؟؟؟!!!
لكي أكمل معكم لابد أن أتأكد من نجاحي في توصيل المعلومة
أنتظر أسئلتكم...

تحياتي الخالصة

[مستقيل]

هذه محاولتي

1. أحبك شيئا يفوق الخيالا
يبدد في ناظري المُحالا

احبك شيأن يقوقلخيالا

يبدد في ناضرييلمحالا

2.فمضى وحيدا مالهُ
قبرا يُزار ولا مقام

فمضى وحيدن مالهو

قبرن يزارولا مقامو

3.في مدخل الحمراء كان لقاؤنا
ما أجمل اللقيا بلا ميعادِ

في مدخللحمراءكانا لقاؤنا

ما اجملللقيا بلا ميعادي

اتمنى ان وفقت ولو بنسبة 10%

[عبدالسلام جيلان]

صحيح
وبشغف
كبير
تحياتي
آنا
صدقني يا عزيزي أنا مش فاضي
عندي مشاغل بعدد شعر رأسك
ليت شعري متى ستكبر؟!

[البكيان]

شكرا آنا

يا إخوة ... أريد أن أعرف مدى استفادتكم.. فهل من تلميذ نشيط..؟؟؟؟؟؟!!!
لكي أكمل معكم لابد أن أتأكد من نجاحي في توصيل المعلومة
أنتظر أسئلتكم...

تحياتي الخالصة



الأخت الكريمة ألآ تعتقدين أن هذا الإسلوب قد يفقد المرء - مع مرور الوقت - الكتابة الصحيحة

كمـا لا أنسى أن أشكر إهتمامك ولكِ جزيل الشكر

*


*


تحيااااااااااااتي

[شمس القصيد]

هذه محاولتي

1. أحبك شيئا يفوق الخيالا
يبدد في ناظري المُحالا

احبك شيأن يقوقلخيالا

يبدد في ناضرييلمحالا

2.فمضى وحيدا مالهُ
قبرا يُزار ولا مقام

فمضى وحيدن مالهو

قبرن يزارولا مقامو

3.في مدخل الحمراء كان لقاؤنا
ما أجمل اللقيا بلا ميعادِ

في مدخللحمراءكانا لقاؤنا

ما اجملللقيا بلا ميعادي

اتمنى ان وفقت ولو بنسبة 10%


رائع.. رائع يا مستقيل
ممتاز جدا... وفقت بنسبة 99%
فقط كانت هناك زلة بسيطة ربما سقطت سهوا في كلمة( يبدد) فالدال الأولى مشددة وتصبح (يبددد)
كم أنا سعيدة بهذا المستوى
بداية مبشرة

لك خالص تحياتي

[شمس القصيد]

الأخت الكريمة ألآ تعتقدين أن هذا الإسلوب قد يفقد المرء - مع مرور الوقت - الكتابة الصحيحة

كمـا لا أنسى أن أشكر إهتمامك ولكِ جزيل الشكر

*


*


تحيااااااااااااتي

أهلا بك يا أخي ها هنا
شكرا لاهتمامك ولكن الكتابة العروضية أهم خطوة لتعلم بحور الشعر
وهي تعليم مؤقت لا يؤثر أبدا على الكتابة العادية
وبمجرد التمكن من البحور لن يكون لها أي لزوم

لك خالص احترامي

[شمس القصيد]

سنُكمل اليوم يا إخوة موضوعنا ... فقد انتهينا من الكتابة العروضية ولا أظنها صعبة أبدا
واليوم سنبدأ بالخطوة الثانية
وهي: ماهو الحرف الساكن؟؟؟
الحرف الساكن في الشعر هو كل حرف كانت حركته سكونا... وكذلك المدود (المد بالألف والواو والياء)
والحرف المتحرك كلنا نعرفه.

*في بحور الشعر العربي رموز لهذه الحروف
نرمز للحرف المتحرك بالإشارة التاليه: /
ونرمز للحرف الساكن: o
ومن هذه الرموز تتكون المقاطع العروضية التي يتكون منها كل بحر من بحور الشعر العربي

التفعيلات
إاليكم التفعيلات التي تتكون منها البحور
1. فاعلُن ورمزه:/o//o
2.فعولن: //o/o
3.مفاعلتُن://o///o
4.متفاعلُن:///o//o
5.مستفعلُن:/o/o//o
6.مفاعيلن://o/o/o
7.فاعلاتن:/o/o//o

أتمنى المتابعة وارجو منكم ألا تترددوا في السؤال أحبتي
لكم خالص تحياتي

[شمس القصيد]

[عبدالسلام جيلان

ولك كل التحايا من أعماق قلبي
وبالنسبة (لمفعولاتُ ) فلن أتطرق لها حاليا
وذلك لأنني لن أتعمق كثيرا في الصور التي يأتي عليها كل بحر
وأظن ان المتلقي تكفيه صورة واحدة أو صورتان من البحر
هدفي الأول أن أقدم أكبر قدر من الفائدة لأكبر عدد من الناس

ملاحظة: لم أفهم سبب اقتباسك لرد آناستازيا!! فلم أقرأ شيئا!!
مودتي

[ابوعلاءبن كاروت]

موضوع شيق ولكي الشكر على هذا الموضوع الذي نحن في امس الحاجه له


تحياتي

[البكيان]

أهلا بك يا أخي ها هنا
شكرا لاهتمامك ولكن الكتابة العروضية أهم خطوة لتعلم بحور الشعر
وهي تعليم مؤقت لا يؤثر أبدا على الكتابة العادية
وبمجرد التمكن من البحور لن يكون لها أي لزوم

لك خالص احترامي


كل التقدير لشخصكِ الكريم

شاكر لكِ التوضيح

*

*

تحياااااااااااتي

[شمس القصيد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
أهلا بكم من جديد وأعتذر من التأخر لظروف خاصة....
أتمنى أن تكونوا قد حفظتم التفعيلات جييييييييييييييييييييييدا لأنها الركن الأساسي الذي يتكون منه كل بحر من بحور الشعر العربي التي سأعطيكم الآن بإذن الله أولها:

بحر الوافر:
ويتكون من ثلالث تفعيلات في كل شطر من شطري البيت الشعري
ألا وهي:
مُفاعَلَتُن مُفاعلتن فعولن
مفاعلتن مفاعلتن فَعولن

ونكتبها بالرموز طبعا... (الرموز موجودة في الأعلى أمام كل تفعيلة)
وملاحظة: عندما نكتب أبياتا نريد التحقق من وزنها .. نقوم بالوزن عن طريق الرموز على أسااااااااااااس القراءة العروضيييييييية... ولا تنسوا هذا الأمر
ثم نرى القصيدة ستسير على أي وزن ثم نكمل
ولا يجوز الابتداء ببحر من البحور ثم إكمال القصيدة على بحر آخر ... من البحور القادمة التي سنتناولها

والى لقاء آخر
وأريد نشاطا أرجوكم.....!!
:confused:

[عبدالسلام جيلان]

بحر الوافر:
ويتكون من ثلالث تفعيلات في كل شطر من شطري البيت الشعري
ألا وهي:
مُفاعَلَتُن مُفاعلتن فعولن
مفاعلتن مفاعلتن فَعولن

.....!!
:confused:
جميلٌ أن تبدأي بــ (الوافر) بالتزامن مع ( قصيدتك أنا والطائر الشاعر) الرائعة التي لا بد أن أعود إليها لاحقاً للتعليق..
بالتوفيق..

[نبيله الحكيمي]

موضوع مفيد
لك الشكر
اختك
نبيله الحكيمي*

رئيس تحرير موقع الحدث الخبري*

[مجهول الهوية]

لك خالص الشكر والتقدير اختي الفاضلة

اتمنى ان تقبلوني تلميذ بينكم

متابع لك الدروس ان شاء الله

دمتم سالمين

[ابواياد الشظمي]

:M7::M7::M7::M7:بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته:

اهلا بكم جميعا ياإخوتي
حياكم الله ....... سعيدة أنا بكم أيما سعادة
أختي زهرة الصحراء.. زهرة الجبل ..أخي مستقيل وعبد السلام
صفحتي ستضيء بكم.. فأهلا بكم مجددا
وأنت يا أخ ناصر ممتنة لاهتمامك.. وأطالبك بالتثبيت الدائم لموضوع وشكرا جزيلا لك

سنتابع هنا بقية الدروس ولا تبخلوا علي بالسؤال
مرة ومرتين وعشرة فأنا لا أمل السؤال أبدا

سنكمل اليوم موضوعنا
وهو الكتابة العروضية
بينت لكم في المرة الماضية ما يُزاد في الكتابة العروضية وسنرى اليوم يا يُحذف في الكتابة العروضية وهي:

1.همزة الوصل إذا سُبقت بكلمة مثل:
دع الأيام تفعل ما تشاءُ
وطب نفسا إذا حكم القضاءُ

نكتبها كالآتي: دع لأييام تفعل ما تشاءو
وطب نفسن إذا حكم لقضاءو
فنرى أن همزة الوصل في (ال) في كل من كلمة الايام والقضاء حُذفت لأننا لا ننطقها

مثال آخر: وفي الخطوب تُعرف الجواهر
ما يغلب الأيام الا الصابر
نكتبها: وفالخطوب تُعرف لجواهر
ما يغلب لأييام إلصصابر

سترون من خلال البيت السابق أنني لم أكتب سوى ما أنطق


2.الام الشمسية: مثل وما نيل المطالب بالتمني
ولكن تؤخذ الدنيا غلابا
نكتبها: وما نيل لمطالب بتتمنني
ولاكن تؤخذ ددنيا غلابا
فكما ترون أنني قمت بحذف اللام الشمسية في كل من كلمة (التمني) و(الدنيا)

3.التقاء الساكنين: مثل
وطني الكويت سلمت للمجد
وعلى جبينك طالع السعد
وطن لكويت سلمت للمجدي
وعلى جبينك طالع سسعدي
فحذفنا الياء الساكنه في كلمة (وطني)

4.الألف بعد واو الجماعة:
مثل : غنوا الكويت وصفقوا
هي من أحب وأعشقُ
نكتبها غننولكويت وصففقو
هي من أحبب وأعشقو


أحبتي وإخوتي الذين أعتز بهم كثيرا
أتمنى من الذين يتابعون منكم هذا الموضوع والذين يريدون التعلم بحق أن يتدربوا بكثافة على الكتابة العروضية حتى نبدأ بتعلم التفاعيل والبحور

سأضع لكم بعض الأبيات لتقوموا بالتدرب عليها وأتمنى أن أرى حلها هنا ..

1. أحبك شيئا يفوق الخيالا
يبدد في ناظري المُحالا


2.فمضى وحيدا مالهُ
قبرا يُزار ولا مقام

3.في مدخل الحمراء كان لقاؤنا
ما أجمل اللقيا بلا ميعادِ


يكفيكم ثلاثة أبيات ... لكم مني ألف تحية وشكر
إلى اللقاء في المرة القادمة

[شمس القصيد]

بسم الله الرحمن الرحيم
أعزائي أصدقاء صفحة العروض
أهلا بكم مجددا بعد عودة المجلس إلى نشاطه..
وأسعد الله أيامكم
تحدثنا في المرة الماضية عن بحر اوافر
والآن سأتطرق لكم إلى نوع آخر من بحر الوافر ألا وهو مجزوء الوافر
وهو من أسهل البحور وأروعها موسيقى
ويتكون هذا البحر من تفعيلات ثلاث ألا وهي

مُفاعَلَتُن مُفاعَلَتُن
مُفاعَلَتُن مُفاعَلَتُن
كذلك فإن الكثير من المبتدئين يكتبون على هذا البحر كنوع من التجربة
وأنا أيضا قد كتبت قصيدتي الموزونة الأولى على هذا البحر ولربما تذكرونها
قصيدة مدافن الأحزان

عجَبتُ لَكَم أتيتُ هنا
أزور بعينك القمرا

سأطلب منكم طلبا أتمنى ألا تردوني فيه..
أريد أن أرى محاولاتكم الشعرية أصدقائي ..
البحر القادم سيكون بحر الكامل إن شاء الله سأشرحه لكم ولكن عندما أرى مدى استيعابكم للبحر الأول
لكم مني كل المحبة
والاعتزاز
والاحترام

شكرا

[وليد عبدالله]

الاخت العزيزةشمس القصيد هذه الخطوة هي خطو رائعة وبما أن الأخ الشاعر البناء قدبارك هذه الخطو فاظن أن السماء سوف تمطرنا شعراَ

[وليد عبدالله]

أتمنى لكي المزيد من العطاء

[ناصر البنا]

أتمنى لكي المزيد من العطاء

وأتمنى لك طيب المقام هنا على الدوام
وأتمنى لك أيضاً أن ترتوي من مطر سمائنا وأن يصيبك وابل منها

ودم في قلبي حبيباً عزيزاً

[LoOoVe]

أختي شمس القصيد .. رائع هو العمل الذي تقومين به .. وشرحك ميسر وجميل جدا ..

وهذه المرة الأولى التي أرى فيها دروسك وبإذن الله سأكون من المتابعين ..

+_+_+_+_+_+_+_+_+_+

.. حل الأسئلة الأولى ..

أحبك شيؤن يفوق لخيالا
يبدد في ناظري لمحالا

فمضى وحيدن مالهو
قبرن يزار ولا مقامو

في مدخل لحمراء كان لقاؤنا
ما أجمل للقيا بلا ميعادي

.. المشاركة ببيت على وزن مجزوء الوافر ..

سأرحل حيثما وُجِدَت
سواحل ترجتي سفنا

>> سؤال <<

هل يصح أن أقول بديلا عن الشطر الثاني
سواحل ترقب السفنا
؟؟

وأيهما أفضل برأيك؟؟

لك الشكر دائما أخيتي ..

تحياتي

[شمس القصيد]

أختي شمس القصيد .. رائع هو العمل الذي تقومين به .. وشرحك ميسر وجميل جدا ..

وهذه المرة الأولى التي أرى فيها دروسك وبإذن الله سأكون من المتابعين ..

+_+_+_+_+_+_+_+_+_+

.. حل الأسئلة الأولى ..

أحبك شيؤن يفوق لخيالا
يبدد في ناظري لمحالا

فمضى وحيدن مالهو
قبرن يزار ولا مقامو

في مدخل لحمراء كان لقاؤنا
ما أجمل للقيا بلا ميعادي

.. المشاركة ببيت على وزن مجزوء الوافر ..

سأرحل حيثما وُجِدَت
سواحل ترجتي سفنا

>> سؤال <<

هل يصح أن أقول بديلا عن الشطر الثاني
سواحل ترقب السفنا
؟؟

وأيهما أفضل برأيك؟؟

لك الشكر دائما أخيتي ..

تحياتي

أخي العزيز
كم أنا سعيدة بك
اجتزت مرحلة جيدة جدا
أما بالنسبة الكتابة العروضيه فينقصك فك الحروف المشددة
والبيت الشعري صحيح في الحالتين
اما للأفضلية فتعود لك وللمعنى الذي قصدته
أهلا بك دوما ها هنا
وفقك الله

[LoOoVe]

أخي العزيز
كم أنا سعيدة بك
اجتزت مرحلة جيدة جدا
أما بالنسبة الكتابة العروضيه فينقصك فك الحروف المشددة
والبيت الشعري صحيح في الحالتين
اما للأفضلية فتعود لك وللمعنى الذي قصدته
أهلا بك دوما ها هنا
وفقك الله

هلا بك ..
أولاً أنا أختي وليس أخي :)

لك الشكر على التصحيح .. وفي انتظار البقية ..

تحياتي

[amer alsalam]

اسهل درس قرأته في العروض ..


لك تحايا تلميذ .. لاستاذ يستحقها ..

[نبض الحرية]

شاكر لك اختي الكريمة هذا التقديم الجميل والدروس المفيدة, وأن شاء الله تجدين ما يثلج صدرك من التفاعل من الاعضاء.

في الحقيقة أني حتى الأن لم أستطع أستيعاب فكرة التفعيلات, حبذا لو شرحت كيفية مقارنة البيت الشعري مع التفعيلة, هل يكون حرف مقابل حرف أو كلمة مقابل كلمة؟؟ وياريت يكون فيه مثال عملي على بحر الوافر في كيفية المقارنة, فأنا من خلال مقارنة الأمثله التي تم تقديمها لا اجدها مطابقة لتفعيلة بحر الوافر.

هذا ولك جزيل الشكر.

[شمس القصيد]

شاكر لك اختي الكريمة هذا التقديم الجميل والدروس المفيدة, وأن شاء الله تجدين ما يثلج صدرك من التفاعل من الاعضاء.

في الحقيقة أني حتى الأن لم أستطع أستيعاب فكرة التفعيلات, حبذا لو شرحت كيفية مقارنة البيت الشعري مع التفعيلة, هل يكون حرف مقابل حرف أو كلمة مقابل كلمة؟؟ وياريت يكون فيه مثال عملي على بحر الوافر في كيفية المقارنة, فأنا من خلال مقارنة الأمثله التي تم تقديمها لا اجدها مطابقة لتفعيلة بحر الوافر.

هذا ولك جزيل الشكر.

أهلا وسهلا بك أخي أو أختي نبض الحرية
كم أنا سعيدة بسؤالك واهتمامك
بالنسبة للتفعيلات عليك أولا أن تتقن الكتابة العروضية التي عرضت لها في بداية الموضوع
ثم كتابة البيت الشعري على أساس الكتابة العروضية أي كل ما يُقرأ يُكتب
ثم تقسيم التفعيلات بوضع رموزها .. وللأهمية أشير هنا إلى القراءة الشعرية الملحنة أي أن هناك قراءة خاصة للشعر
مثال:
يقول الشاعر
غريبٌ إن مضيتُ وإن أتيتُ
وناءٍ إن دنوتُ وإن نأيتُ
الكتابة العروضية للبيت

غريبن إن
مضيت وإن
أتيتو
ونائن إن
دنوت وإن
نأيتو
إذا قمت بتوزيع التفعيلات ستجد أنها على بحر الوافر التام مفاعلتن مفاعلتن فعولن
واعذرني انني لا استطيع كتابة الرموز لأن الكيبورد متعطل نوعا ما

أتمنى أن أكون قد أفدتك قدر المستطاع
لك التحية والتقدير

[LoOoVe]

انا مع كلامك أخي نبض الحرية .. قرأته وجلست أطبقه على قصائد مشهورة .. فوجدت انني لم افهم على ما يبدوا ما المراد ..!!!! ..

فلو اخذنا مثلا ..

أراك عصي الدمع شيمتك الصبر .. أما للهوى نهي عليك ولا أمر
//./ //./ ././ /./// ././ //. /.//. /./. //./ //. /./

بلى أنا مشتاق وعندي لوعة .. ولكن مثلي لا يذاع له سر
//. //. /././. //.// /.//.///./ /./. /. //./ // /./

لا أرى بأن ترتيب الساكن والمتحرك متشابه في البيتين بالرغم من أنهما بيتان موزونان ..!!

فالواضح بأنني لما أفهم المراد .. ؟؟

ممكن التوضيح بهذا الأمر لو سمحتي ..؟؟

لك الشكر ..

تحياتي

[عبدالسلام جيلان]

انا مع كلامك أخي نبض الحرية .. قرأته وجلست أطبقه على قصائد مشهورة .. فوجدت انني لم افهم على ما يبدوا ما المراد ..!!!! ..

فلو اخذنا مثلا ..

أراك عصي الدمع شيمتك الصبر .. أما للهوى نهي عليك ولا أمر
//./ //./ ././ /./// ././ //. /.//. /./. //./ //. /./

بلى أنا مشتاق وعندي لوعة .. ولكن مثلي لا يذاع له سر
//. //. /././. //.// /.//.///./ /./. /. //./ // /./

لا أرى بأن ترتيب الساكن والمتحرك متشابه في البيتين بالرغم من أنهما بيتان موزونان ..!!

فالواضح بأنني لما أفهم المراد .. ؟؟

ممكن التوضيح بهذا الأمر لو سمحتي ..؟؟

لك الشكر ..

تحياتي
أخي الكريم:
البيتان الذان أشكل عليك أمر وزنهما ينتميان للبحر الطويل وتفعيلاته موزعة كالتالي:
فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن..
وحين قمت بتقسيمهما عروضياً وجدت دخول بعض الزحافات التي دخلت على بعض التفعيلات وسلم منها البعض الآخر.. وهو سبب عدم تشابه ترتيب المتحركات والسواكن في كليهما..

أراك //0/ فعولُ
هنا دخل زحاف القبض وهو حذف الخامس الساكن من (فعولن)
عصييددم //0/0/0 مفاعيلن
هنا التفعيلة سليمة
عشيم //0/ فعولُ
هنا دخل زحاف القبض وهو حذف الخامس الساكن من (فعولن)
تكصصبرو //0/0/0 مفاعيلن
هنا التفعيلة سليمة
.. أما لل //0/0 فعولن
هنا التفعيلة سليمة
هوى نهين //0/0/0 مفاعيلن
هنا التفعيلة سليمة
عليك //0/ فعولُ
هنا دخل زحاف القبض وهو حذف الخامس الساكن من (فعولن)
ولا أمرو //0/0/0 مفاعيلن
هنا التفعيلة سليمة

بلى أ //0/ فعولُ
هنا دخل زحاف القبض وهو حذف الخامس الساكن من (فعولن)
نا مشتاقن /0/0/0/0 هذا هو الخلل الذي لم أجد له سلفاً في الكثير من القصائد التي نظمت على هذا البحر، حيث لاحظت دخول ساكن بين المتحركين الأول والثاني في (مفاعيلن)
وعندي //0/0 فعولن
يلوعتن .. //0//0 مفاعلن
هنا دخل زحاف القبض وهو حذف الخامس الساكن من (مفاعيلن)
ولكن//0/0 فعولن
هنا التفعيلة سليمة
نمثليلا //0/0/0 مفاعيلن
هنا التفعيلة سليمة
يذاع //0/ فعولُ
هنا دخل زحاف القبض وهو حذف الخامس الساكن من (فعولن)
لهوسررو //0/0/0 مفاعيلن
هنا التفعيلة سليمة
آمل أن أكون قد أجبت على استفسارك..

[Malcolm X]

قد كان شعر الورى صحيح **** من قبل أن يولد الخليل
فاعل فاعلن فعول ********** مسائل كلها فضول

[شمس القصيد]

أخي الكريم:
البيتان الذان أشكل عليك أمر وزنهما ينتميان للبحر الطويل وتفعيلاته موزعة كالتالي:
فعولن مفاعيلن فعولن مفاعيلن..
وحين قمت بتقسيمهما عروضياً وجدت دخول بعض الزحافات التي دخلت على بعض التفعيلات وسلم منها البعض الآخر.. وهو سبب عدم تشابه ترتيب المتحركات والسواكن في كليهما..

أراك //0/ فعولُ
هنا دخل زحاف القبض وهو حذف الخامس الساكن من (فعولن)
عصييددم //0/0/0 مفاعيلن
هنا التفعيلة سليمة
عشيم //0/ فعولُ
هنا دخل زحاف القبض وهو حذف الخامس الساكن من (فعولن)
تكصصبرو //0/0/0 مفاعيلن
هنا التفعيلة سليمة
.. أما لل //0/0 فعولن
هنا التفعيلة سليمة
هوى نهين //0/0/0 مفاعيلن
هنا التفعيلة سليمة
عليك //0/ فعولُ
هنا دخل زحاف القبض وهو حذف الخامس الساكن من (فعولن)
ولا أمرو //0/0/0 مفاعيلن
هنا التفعيلة سليمة

بلى أ //0/ فعولُ
هنا دخل زحاف القبض وهو حذف الخامس الساكن من (فعولن)
نا مشتاقن /0/0/0/0 هذا هو الخلل الذي لم أجد له سلفاً في الكثير من القصائد التي نظمت على هذا البحر، حيث لاحظت دخول ساكن بين المتحركين الأول والثاني في (مفاعيلن)
وعندي //0/0 فعولن
يلوعتن .. //0//0 مفاعلن
هنا دخل زحاف القبض وهو حذف الخامس الساكن من (مفاعيلن)
ولكن//0/0 فعولن
هنا التفعيلة سليمة
نمثليلا //0/0/0 مفاعيلن
هنا التفعيلة سليمة
يذاع //0/ فعولُ
هنا دخل زحاف القبض وهو حذف الخامس الساكن من (فعولن)
لهوسررو //0/0/0 مفاعيلن
هنا التفعيلة سليمة
آمل أن أكون قد أجبت على استفسارك..


الأخ العزيز جيلان
تحية بملىء السماء أرسلها إليك سيدي
أشكر من صميم قلبي على ردك واهتمامك
وأنك قد ملأت في غيابي الذي كان رغما عني فضاء هذه الصفحة الواسع
لك كل التحايا
وأعتذر لإخواني وأخواتي على غيابي فقد كنت أمر في ظروف صعبة أبعدتني عن صفحاتي وعن عالمي قليلا
انتظروني مع الجديد


لكم خالص ودي واحترامي ومحبتي

[عبدالسلام جيلان]

الأخ العزيز جيلان
تحية بملىء السماء أرسلها إليك سيدي
أشكر من صميم قلبي على ردك واهتمامك
وأنك قد ملأت في غيابي الذي كان رغما عني فضاء هذه الصفحة الواسع
لك كل التحايا
وأعتذر لإخواني وأخواتي على غيابي فقد كنت أمر في ظروف صعبة أبعدتني عن صفحاتي وعن عالمي قليلا
انتظروني مع الجديد


لكم خالص ودي واحترامي ومحبتي
الأخت الكريمة صفاء:
ليس ثمة ما يملأ فضاء صفحتك الواسع سوى دروسك القيمة التي نتابعها بكل شغف..
نحن في انتظار المزيد فلا تطيلي الغياب..
لك التحية

[عبدالسلام جيلان]

الأخ العزيز جيلان
تحية بملىء السماء أرسلها إليك سيدي
أشكر من صميم قلبي على ردك واهتمامك
وأنك قد ملأت في غيابي الذي كان رغما عني فضاء هذه الصفحة الواسع
لك كل التحايا
وأعتذر لإخواني وأخواتي على غيابي فقد كنت أمر في ظروف صعبة أبعدتني عن صفحاتي وعن عالمي قليلا
انتظروني مع الجديد


لكم خالص ودي واحترامي ومحبتي
الأخت الكريمة صفاء:
ليس ثمة ما يملأ فضاء صفحتك الواسع سوى دروسك القيمة التي نتابعها بكل شغف..
نحن في انتظار المزيد فلا تطيلي الغياب..
لك التحية

[شمس القصيد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
أحبتي الكرام
مودة بملىء الأرض والسماء أهديها لكم جميعا
وأعتذر لكم عن غيابي الذي كان رغما عني فعلا
كل عام وأنتم واليمن والوطن العربي بألف ألف خير
سنكمل المشوار وأتمنى ألا تكون الدروس صعبة.. فأنا أحاول أن أقدمها بأبسط أسلوب وأيسر طريقة
واليوم سنتناول بحر الكامل
وتفعيلاته كالآتي
مُتَفاعِلُن متفاعلن متفاعلن
متفاعلن متفاعلن متفاعلن
وترميزه يكون كما يلي
///0//0 ///0//0 ///0//0
///0//0 ///0//0 ///0//0
وتأتي التفعيلة أيضا على صورة أخرى ألا وهي
مُتفاعلن ولكن بسكون التاء
أي
/0/0//0
يقول أحد الشعراء:

هل غادر الشعراء من متردمِ
أم هل عرفت الدار بعد توهمِ
هل غادر ش
/0/0//0
شعراء من
///0//0
مترددمِي......................الدال مشدده لهذا نفك التشديد في الكتابة العروضية
///0//0


وعلى ذلك يكون الشطر الثاني
سأتركه لكم
أتمنى من الله العلي القدير أن أكون قد قدمت لكم ما يفيد
لكم مني كل المودة والحب والتقدير
ولا تبخلوا علي بأسئلتكم


تحياتي

[ذات إنسان !]

منذُ فترة .. وأنا أودُّ تعلم هذا العلم .. ولكن لا سبيل إليه .. وللكسل نصيب في ذلك ..

سأقرأ ما كُتب هنا .. وإن شاء الله نوافيكم ببعض الرأي !!


ذات .. متفاعلن !ّ

[وليد حيدر]

اود ان اتساءل قبل ان اتعلم هل وجد علم العروض قبل الشعر امان الشعر جاءقبل
فاذا كان الاول اتى اولا فهذا يعني ان علم العروض اتى شرحا اما ان كان قبل فيتوجب علىاي شعران يتعلمه لكييقول قصيدة ولكن الآن جاءت القصيدةالحرةالتي لاتحتاج الى علم ولا الى عروض

[شمس القصيد]

اود ان اتساءل قبل ان اتعلم هل وجد علم العروض قبل الشعر امان الشعر جاءقبل
فاذا كان الاول اتى اولا فهذا يعني ان علم العروض اتى شرحا اما ان كان قبل فيتوجب علىاي شعران يتعلمه لكييقول قصيدة ولكن الآن جاءت القصيدةالحرةالتي لاتحتاج الى علم ولا الى عروض


بسم الله الرحمن الرحيم

الأخ الكريم وليد حيدر

شكرا لك ولما تفضلت به من السؤال
لأنك فتحت لي بابا لأوضح بعض الأشياء التي قد تخفى تفاصيلها على الكثير
العروض هو علمٌ مأخوذ من أشعار العرب جمع الخليل بن أحمد الفراهيدي الأوزان التي قامت عليها إيقاعات وألحان القصائد القديمة ..
والشاعر المطبوع(أي الذي يقول الشعر على سجيته) يصنع الوزن الصحيح فطريا ولذلك لعمق التجربة وكبر حجم الموهبة.
ولكن على أغلب الشعراء أن يعرفوا ويُلموا ببعض هذه الأوزان وليس من الضروري أن يلتزم الشاعر بأحد أوزان الخليل .. المُهم أن تكون القصيدة موزونه بتفعيلات صحيحة متساوية في كل شطر.
أما بالنسبة للشعر الحر، فمن الذي قال أنه لا يحتاج للوزن؟
القصيدة إن لم تكن موزونة لا تُسمى قصيدة.. وإلا ما كان هناك فرق ما بين الخاطرة والقصيدة ولكن الفرق ما بين الشعر العمودي والشعر الحر في ذلك الأمر أننا في النوع الأول نلتزم بعدد تفعيلات ثابته في كل شطر.. فلا يجوز أن يحتوي الشطر الأول على تفعيلتين بينما يأتي الشطر الثاني بثلاث تفعيلات..!!
أما في الشعر الحر فنوزع تفعيلات البحر كما نشاء شريطة أن تكون من بحر واحد.

أتمنى أن أكون قد قدمت لك ما يفيد
لك خالص ودي وامتناني

شمس

[aziz Geaqab]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

[قاهر الخصوم]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موضوع جميل ومفيد وأكثر من رائع

لكنه لم يكتمل
ألا يوجد أحد هنا ليكمله


تحياتي وتقديري

[ناصر البنا]

للرفع ..............

[المتنبي]

أين ذهبت الأخت"شمس القصيد"؟!!

(عسا يكون المانع خيراً)...

اسأل الله أن يجعل كل حرفٍ خطته في ميزان حسناتها، وأن يحفظها ويفقها لكل خير......